如何才能做好语文积累？语文学习小技巧
（1）好文章每日一篇：
语文积累不是一蹴而就的，需要细水长流，好的阅读习惯至关重要。每天一篇文章，篇幅不用多么长，但是选材要精，内容涵盖面要广，历史文化典故、名家名篇赏析、诗文故事趣谈、古代人物传奇、西方名人轶事、名言佳句等都要广泛阅读。
（2）历史文化典故：
了解历史文化典故，是孩子语文素养的基础。多积累多掌握，把中国五千年的故事都汇聚笔尖，好文章自然下笔如有神。
（3）名家名篇赏析：
名家名篇一定要多读，读名家文章就好像是与名家对话，吸取更多的知识和养分，个人素养。
（4）诗文故事趣谈：
古诗文学习不一定都是枯燥乏味的，也可以很有趣。每一首诗的背后都有一个动人的故事，多了解不但可以更有助于背诵，而且可以迁移写作。
（5）古代人物传奇：
中国古代人物事迹是作文永远的宠儿，李太白、杜工部……都是佳作中的“常客”，古代人物事迹一定要多积累。
（6）西方名人轶事：
读西方名人故事，可以扩展知识面、心怀天下，使文章更有观。
（7）名言佳句：
读名言记佳句就是站在巨人的肩膀上看，不只可以应用于写作，更可以孩子的文学素养。
（8）巩固要及时：
语文积累较怕读完就忘，生在这方面问题较为突出。每日的阅读一定要配上及时巩固环节。题量不用太多，适当就好。这样既不浪费时间，又可以达到巩固。
               

课程
上课时间：随到随学
上课地点：市内五区均有分校
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教学特色：个性化诊断、制定个性化教学方案、签订辅导，建立学生档案、匹配老师，定制排课、确定辅导计划、6对1跟踪。
课程介绍：掌握知识体系，新环境学习，学习方法、习惯、学科知识和心理，在新学期的起跑线上。

上课时间：随到随学
上课地点：市内五区均有分校
适合对象：各年级
辅导模式：数学1对1辅导
教学特色：个性化诊断、制定个性化教学方案、签订辅导，建立学生档案、匹配老师，定制排课、确定辅导计划、6对1跟踪。
课程介绍：围绕一课本知识内容，结合学员自身学习特点，量身打造学习方案，针对数学知识内容进行解析，提员综合学习能力。

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